"У мене є ідея і у тебе є ідея.
Якщо я віддам тобі свою ідею,
а ти віддаси мені твою,
то у нас буде по дві ідеї"
Інформаційно-комунікативні технології сьогодення надають необмежену можливість обміну досвідом, думками, ідеями, можливість працювати як поодинці, так і групами, залучати до співпраці спеціалістів з різних куточків світу.
Проектні технології навчання - це не лише нові підходи до підвищення ефективності засвоєння програмового матеріалу. Це, у першу чергу, формування безцінного вміння організації своєї діяльності. Уміння проявляти ініціативу, грамотно планувати, творчо підходити до вирішення поставлених питань. Уміння доводити справу до кінця і отримувати результат своєї роботи у визначений термін. Це також здатність адекватно оцінювати рівень своїх здібностей, якість та результативність своєї діяльності.
У більш широкому розумінні, оволодіння навичками проектної діяльності, доведення їх до автоматизму повсякденної звички означає перехід на якісно новий рівень особистісного розвитку та соціальної взаємодії, коли проектна діяльність набирає циклічної форми:
Курс Intel спрямований на поєднання і впровадження в навчально-виховний процес цих двох вищезазначених технологій.
Мої очікування від курсу - ознайомлення з ефективними методами залучення учнів до оволодіння навичками проектних технологій навчання з використанням ІКТ.
